A Secretaria Municipal de Educação (SME) realizou, na segunda-feira (14), um encontro de formação voltado a diretores e coordenadores pedagógicos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental da rede municipal de João Monlevade. A atividade discutiu políticas e práticas relacionadas à Educação Especial Inclusiva.
Entre os objetivos do encontro estiveram a apresentação da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, a avaliação dos avanços registrados na rede e a discussão sobre barreiras que dificultam o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades ou Superdotação.
A programação também abordou a importância do trabalho conjunto entre professores regentes, profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE), equipes gestoras, profissionais de apoio e familiares.
Estudante participa de apresentação musical
Durante a abertura, o estudante Otávio, da Escola Municipal Governador Israel Pinheiro (Emip), participou de uma apresentação musical ao lado das cantoras Roberta e Charlote, do Coral Monlevade EnCanto. O estudante, que tem cegueira, adaptou o teclado de seu notebook para tocar notas musicais. A participação foi apresentada como um exemplo das possibilidades de autonomia e participação de estudantes com deficiência no ambiente escolar. O diretor da Emip, André Luiz, destacou a participação do aluno nas atividades da escola e no período integral. Segundo ele, o envolvimento contribui para o desenvolvimento da autonomia de Otávio.
Durante o encontro, a secretária municipal de Educação, Alda Fernandes, destacou que a Educação Inclusiva está entre as áreas de atuação da pasta e mencionou o atendimento aos 6.457 alunos matriculados na rede municipal. A programação tratou ainda do modelo social da deficiência e das diferentes barreiras que podem existir no ambiente escolar, incluindo as de natureza atitudinal, comunicacional, arquitetônica e metodológica. Entre as ações apresentadas pela SME estão o monitoramento das unidades de ensino e a realização de formações para profissionais de apoio. A secretaria também informou a implantação, em 2026, de quatro novas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) nos Cemeis Sion, Maria Vitória, Imaculada Conceição e Padre Henriques.
A médica Ana Beatriz Dutra, que atua no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (Caps IJ) e no Serviço Especializado em Reabilitação da Deficiência Intelectual (Serdi) de João Monlevade, também participou da formação. Dutra ministrou palestra sobre a inclusão de estudantes com sinais de TEA, abordando estratégias de manejo comportamental e regulação em sala de aula. De acordo com a médica, a integração entre as áreas da saúde e da educação contribui para compreender as necessidades dos estudantes e orientar os profissionais diante de situações de desregulação no ambiente escolar.
